全日制研究生学业奖学金100%覆盖
——访浙江师范大学研招办主任方文彬
2018年学校拟招收全日制学术学位研究生869名、全日制专业学位研究生756名，非全日制专业学位研究生318名，实际招生总人数以教育部正式下达的招生计划为准。对全日制（有固定工资收入的除外）研究生实行学业奖学金制度，一年级硕士研究生8000元/生•年，比例为一年级硕士研究生的100%。
1. 2018年计划招收多少名研究生？
方文彬：2018年我校拟招收全日制学术学位研究生869名、全日制专业学位研究生756名，其中含拟接收的推荐免试生356名(2017年实际招收63人)，非全日制专业学位研究生318名，实际招生总人数以教育部正式下达的招生计划为准，实际接收推免生人数以最后推免生系统确认的录取人数为准。
2. 2018年招生政策有哪些新变化？
方文彬：2018年我校进行了专业动态调整，其中全日制学术学位专业中哲学、系统理论停招；全日制专业学位中作物、养殖和农村与区域发展、农业科技组织与发展停招；非全日制专业学位中学科教学（英语）、学科教学（音乐）、学科教学（美术）和学科教学（体育）停招。
3. 初试专业课考试科目是否有调整？
方文彬：2018年我校初试专业考试科目没有变化。
4. 请介绍一下学校2017年录取情况。
方文彬：2017年，我校共面向全国录取硕士研究生1943人（含推免生63人），其中全日制学术学位869人，全日制专业学位756人，非全日制专业学位318人。具体各专业录取情况见浙江师范大学研究生招生信息网http://yzw.zjnu.edu.cn/。
5. 学校近几年的复试分数线情况是怎样的？
方文彬：近几年，我校的复试分数线（即初试合格线），除部分专业（如学科教学（语文）、学科教学（英语）、广播电视艺术学等）外，只要符合国家A类线即可。
6. 学校有哪些优势学科和专业？
方文彬：学校现有教育学、中国语言文学、数学3个一级学科博士点，1个非洲教育与社会发展交叉学科博士点，22个一级学科硕士点、 10个专业学位硕士点，并是教育硕士、公共管理硕士和职业学校教师在职攻读硕士专业学位研究生培养单位。其中ESI学科排名全球前1%的学科有化学、材料学、工程学、数学4个学科；省一流学科（A类）有政治学、马克思主义理论、心理学、教育学、中国语言文学、中国史、数学、物理学、化学、生物学、软件工程等11个学科；省一流学科（B类）有应用经济学、社会学、体育学、外国语言文学、地理学、音乐与舞蹈学、美术学、生态学、网络空间安全等9个学科。
7. 针对研究生，学校有哪些奖助措施？
方文彬：（1）国家奖学金。全日制研究生可参评国家奖学金。奖励标准为硕士研究生每生每年20000元，获奖比例3%左右。
（2）学业奖学金。对全日制（有固定工资收入的除外）研究生实行学业奖学金制度。一年级硕士研究生8000元/生•年，比例为一年级硕士研究生的100%； 二、三年级硕士研究生分两档：一等奖12000元/生•年，比例不超过30%；二等奖8000元/生•年，比例不少于70%。
（3）国家助学金。全日制（有固定工资收入的除外）研究生享受国家助学金，硕士研究生资助标准为每生每年6000元，按月发放。
（4）国家助学贷款。经济困难研究生可以申请生源地和就学地助学贷款，学校所在地助学贷款最高不超过12000元/年。
（5）“三助”津贴。完善的三助政策，设立助研、助管、助教岗位。
助研岗位由导师根据需要设置，每年按10个月计，补贴标准为：导师支付300元/生•月，学校补助300元/生•月，导师在300元/生•月的基础上每增加100元/生•月，学校增补50元/生•月，学校补助总金额最高不超过500元/生•月。助管岗位由学校根据需要设置，补贴标准为400元/生•月。
（6）专项帮困补助。通过学校、政府和社会捐赠等途径，以勤工助学岗位、临时困难补助、入学“绿色通道”等方式给予家庭经济困难研究生一定额度的补助。
（7）创新项目及奖励。学校还有高水平科研成果奖励、学科竞赛奖励、考博奖励、新苗人才计划项目、研究生学术交流基金、研究生创新科研基金等激励措施，奖励和资助研究生参加高水平学术会议、开展学术创新研究活动。
8. 请谈谈学校的研究生培养特色。
方文彬：（1）探索“3.5+X”本硕博协同培养机制。从优秀本科生中选拔推免研究生，组建“创新班”，配备一流的师资，创设一流的培养环境，配强班主任管理和导师专项指导。
（2）推进科教结合的学术型研究生拔尖创新人才培养工程。探索学术型研究生深度参与导师课题研究的科研成果生发机制，在数理信息学院、生化学院等研究生高水平科研成果产出率较高的学院、学位点开展试点工作；积极动员研究生参加全国研究生创新实践系列活动、挑战杯等学科竞赛，举办宣讲会搭建校、院、学位点共同参与的研究生科研创新平台。
（3）推进产教结合的专业型研究生应用型人才培养工程。实行分类培养，探索经管学院“工商管理”文科应用型人才、教育学院“学科教学”教育硕士、工职学院“工程硕士”理工科应用型人才试点改革；探索双导师指导培养制度，强化用人单位联合培养专业硕士机制，加强专业学位点实践基地建设，培养适合区域经济发展的应用型人才。
9. 考生应该如何合理地选择招生单位和专业？
方文彬：报名前，考生要详细了解报考院校的招生简章，特别要注意报考专业对本科专业背景等方面的具体要求。建议要根据个人兴趣爱好，尽量选择报考与本科专业紧密相关的专业。
浙江师范大学将为每一个有梦想的学子搭建成长舞台，为每一个有追求的学子构筑心灵港湾，为每一个有准备的学子创造成功机遇。热忱欢迎有志青年报考浙江师范大学硕士研究生，预祝广大考生取得好成绩！
