根据教育部最新修订的《普通高等学校本科专业目录》，2014年我国千余所具有本科招生资格的高校(含独立学院)共招收92个专业类、506种专业。在高考中，专业的选择可以说是填报志愿的一个核心，尽管今年我省实行“知分填报志愿”，但考生及家长在专业选择上应参考的原则不变。

面对数百种专业，家长们常常会感到迷茫，不知道该遵循怎样的原则帮孩子选择专业。为此，本报近期将在《新学堂》版面推出连续报道，指导家长和考生在高考填报志愿中，如何选择适合自己的专业。

尽管教育部《普通高等学校本科专业目录》涵盖了506种专业，但并非每一个考生家长都要在这么大的范围内挑选自己的专业。每年，考生在填报志愿时，我省都会下发当年的《招生专业目录》等报考资料，2014年也不例外。在《招生专业目录》中，会具体公布招生院校当年在辽宁省的招生专业和每个专业的招生人数。具体到某一所高校来说，它在某省的招生专业多则几十个，少则几个。

业内人士认为，专业选择的学问不少，高三考生家长从现在起就应该着手研究，多方面考虑，帮孩子选择适合自己的专业。

选专业，首先从兴趣出发

大连育明高中高三八班班主任杨阳老师认为，在高考选择专业时，最重要的原则是尊重孩子的兴趣，比如孩子特别喜欢文学，那自然可以侧重选择相关专业;如果孩子喜欢动手实践，特别是有的从小就愿意捣鼓家里的电动玩具和电器设备等，那不妨考虑选择一个与电有关的工科专业。

辽宁师范大学副教授、硕士研究生导师潘黎博士也十分赞同“以兴趣为主”的原则，但他表示，要充分了解所报专业的学习内容，即具体都学些什么课程。“比如通讯专业，主要的基础课程是模电和数电，这些都是物理的知识，如果考生喜欢学物理，那选择没问题。如果不喜欢物理，那就要慎选该专业。”潘黎还举例说，“有时候学生喜欢一个专业，但到真正开始学习时，却发现自己原来对要学习的内容并不感兴趣，甚至深恶痛绝，例如选计算机的学生，最初可能出于对电脑操作的热爱，从而选择该专业，但到了学编程的时候，则毫无兴趣，也不适应。”

2014年一些专业名称更改

记者了解到，对于2014届考生家长来说，一些原来耳熟能详、广受追捧、社会流传广泛的专业，诸如对外汉语、广播电视新闻学、城市规划、机械工程及自动化、计算机软件等，在新《专业目录》中已经分别被汉语国际教育、广播电视学、城乡规划、机械工程、软件工程等新名称所代替。这是因为，新《专业目录》对旧目录中的专业进行了整合、拆分和取消等调整，由修订前的635种调减到506种，其中涉及名称变化的专业有几十个。如果考生家长只知道旧专业名称又想报考，怎么办呢?可以在教育部公布的普通高等学校本科专业目录新旧专业对照表中查询，然后再对照本省下发的当年的《招生专业目录》准确地查到想报考的专业。

选择专业时别“抠”得太细

近年来，不少高校按照专业类或学科大类招生。比如，南京航空航天大学2013年按电子信息类、核工程类、管理科学与工程类、工商管理类等专业大类招生，还有的院校按哲学类、教育学类、金融学类等招生。所谓大类招生，即高校将相近专业或学科门类(通常是同院系的专业)合并，按一个大类招生。例如，考生报考教育学类，其中包含教育学、科学教育、学前教育、小学教育、特殊教育等专业;又如金融学类，包含金融学、金融工程、保险学、投资学等专业。通过大类招生录取的学生一般在本科阶段先统一学习基础课，一至两年后再根据自己的学习兴趣和学校的专业设置情况，按照双向选择的原则最终确定所学专业。目前，北京大学、清华大学、北京师范大学、复旦大学、南开大学、武汉大学、中南大学、南京理工大学、厦门大学、大连理工大学等很多院校都实行按大类招生。由此可见，大类招生给了考生更多专业选择的机会。

“基于大类招生的原则，家长在帮孩子选择专业时用不着‘抠’得太细。”潘黎指出，比如有些院校动物医学、动物科学、兽医表面看是三个不同的学科，实际上在本科期间学习的课程大部分是相同的，选哪一个都差不多。再如力学和土木专业、机械和电子专业、生物和化学专业都有很多相通、相融合的课程，可以说彼此“不分家”，换句话说，将来就业的时候，并不是“一对一”的，一个专业对应的行业可能是一个范畴。（本报记者 栾光煜）