艺考生选择专业须冷静

2013年03月04日 来源:中国教育报
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  作者:洪傲

  随着文化体制改革的深入推进,以及教育部艺术学专业门类设置的调整,艺术学专业在国家政策及学科建设方面,取得了空前的发展机遇。艺术学专业的发展,给热爱艺术,有志从事艺术类职业的考生,提供了广阔的发展空间。2013年,各省艺术类专业报考人数较2012年普遍增加,艺术类专业招生持续火爆。参加艺术类专业考试的考生,在积极准备艺术专业测试同时,要对艺术学专业有一个全面了解,进而对报考门类有一个清醒的认识。

  艺术学专业不限于表演、美术、声乐、舞蹈这几个专业。2012年,教育部公布的《普通高等学校本科专业目录》,将艺术学设置为独立的学科门类,下设5个专业类,分别是艺术学理论类、音乐与舞蹈学类、戏剧与影视学类、美术学类、设计学类。目录上公布的艺术学专业包括了艺术史论、音乐表演、音乐学、作曲与作曲技术理论、舞蹈表演、舞蹈学、舞蹈编导、艺术与科技、表演、戏剧学、电影学、戏剧影视文学、广播电视编导、戏剧影视导演、戏剧影视美术设计、录音艺术、播音与主持艺术、动画、影视摄制、美术学、绘画、雕塑、摄影、中国画与书法、艺术设计学、艺术设计、工艺美术、会展艺术与技术28个专业。在实际招生时,各院校根据市场需求,增设专业方向,按照专业方向招生。艺术设计是艺术学中最大的招生专业,专业方向有50多个,包括了视觉传达设计、景观艺术、室内设计、服装设计、装饰艺术设计等五大领域。视觉传达设计又包括了平面设计、多媒体艺术设计、动画、装饰艺术设计等多个方向。综观艺术学专业门类,专业方向有350多个。

  艺术学专业方向划分细致,这给各层次的考生提供了广阔的选择空间。那些专业基础扎实、专业特长突出、术业有专攻的考生,可以选择美术学、音乐表演、舞蹈表演、表演、作曲与作曲技术这类传统艺术学专业,从事专门的艺术创作教学工作。那些临时抱佛脚,有一定艺术天赋的考生,可以在艺术设计这类侧重应用的艺术学专业中,选择与自己职业兴趣相匹配的专业方向,这类专业对考生的艺术专业水平要求相应降低。那些希望进入艺术专业学习,准备较晚,在音乐、美术、舞蹈方面又无特长的考生,可以选择导演、剪辑、广播电视编导、戏剧影视文学这类专业。因此,全面了解艺术学专业设置,找到适合自己的专业落脚点,是考生找到专业兴趣,在艺术学专业中获得发展的前提。

  扎实的文化课基础,广泛的人文社科知识储备,是从事高层次文化艺术工作的基础。从事文化工作需要创意,创意需借助绘画、音乐、舞蹈方面的专业技能,更要有深厚的文化积累。艺术类专业并不以培养艺术技能人才为目标。目前,艺术类专业开设的课程大致分为专业技能课、专业知识课。专业知识性课程就是以培养学生的文化艺术修养为目标的。

  文化行业中的岗位,往往要求从业人员既有扎实的专业技能,又有较高的文化素养。如动画行业岗位分工十分细致,动画制作前期的岗位有动画导演、动画编剧、人物设计、场景设计、分镜设计等。动画的后期工作主要包括剪辑师、声优、音响师,这些岗位要求从业者领会创作意图,在二次创作中,形成最终的动画产品。

  (作者系知名高考咨询专家)

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