昨天，江苏省教育考试院正式发布2010年江苏普通高中学业水平测试必修科目《考试说明》。与2009年相比，《考试说明》出现哪些变化，内容有哪些增删，难度要求有无降低，从命题思路和要求上透露出怎样的信息？当天，本报记者约请了相关学科名师对6门学科逐一解读，并就当前复习给出建议。

　　物理

　　例题所选题目更贴近生活

　　金陵中学 江苏省优秀青年教师 朱焱

　　2010年物理考试说明的内容与上一年相比，基本稳定、略有调整。考查范围依然是物理1、物理2、选修1-1(或选修3-1)三个模块，共涉及80个考查点。选择题和非选择题占分比例为7：3，易、中、难题占分比例为7：2：1。

　　解读变化：删去了“探究、实验：做功与物体动能变化的关系”(物理2)，“地磁场”(选修1-1和选修3-1)；增加了“交变电流”(选修1-1)；在试卷结构中将“计算题”表达为“论述计算题”， “典型题示例”所选题目更加贴近了生活实际、科技发展，强调了联系实际问题。

　　备考建议：

　　1、关注《考试说明》， 推敲变化原因以及可能带来的影响。

　　2、关注基础知识，不必过度拓展。单选题分值占总分70%，这么大的份额就是说明要求学生要重视基础。

　　3、重视实验，突出探究能力。

　　4、关注物理学的技术应用以及反映科技发展的相关背景，联系实际。在“典型题示例”中就列举了“神舟七号”、“汽车刹车”相关习题。

　　5、注意对物理问题的论述。将“计算题”表述为“论述计算题”非常明确地传递出考查中要求学生不仅能够设计方案，细心计算，还要求能从逻辑上对物理问题加以阐述，合理表达。 

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