辽宁:高考命题办法出台 今年高考命题将稳中求变
今年我省高考命题将在稳中求变,凸显辽宁特色。这是昨日下发的《2005年普通高等学校招生全国统一考试(辽宁卷)语文数学英语考试说明》中明确提出的。
今年是我省高考主科自主命题的第二年,昨日省招生考试部门正式下发了语文、数学、英语考试说明,提出了此次高考命题的指导思想和各科的考试要求,这将是2005年普通高考主科命题和考生复习备考的重要依据。本报在第一时间为考生打探到这个考试说明的详细内容,并邀请了省实验中学的三位名师进行逐一点评,经验丰富的老师们还为冲刺阶段的考生们提出了复习指导、应试窍门等。
考试说明中明确指出,我省普通高考命题今年的指导思想是:按照三个代表思想的要求,坚持有助于中学实施素质教育和对学生创新意识、实践能力培养的原则,探索与素质教育特别是培养和选拔创新人才相适应的、有辽宁特点的高考命题新思路;平稳过渡、循序渐进、稳中求变、稳中求新,高质量地做好辽宁省普通高考命题工作。
考试说明提出,在考试范围、知识与能力方面要遵循教学大纲和考试大纲,命题要注重对考生创新精神和实践能力的考查,要注重对学生综合能力的考查,命题内容要注意联系社会政治、经济、科技、文化的发展与学生生活的实际等等。此外,考试说明要力求凸显辽宁特色,为实现分省命题改革的目的服务。在语言表述上,力求便于命题与教学双方的理解与操作。
今年,辽宁省高考科目设置仍为“3(语文、数学、外语)+文理综合”。其中,语文、数学、英语由辽宁省单独命题,并根据教育部统一颁布的《考试大纲》自行编写《考试说明》;文理综合和小语种科目继续使用教育部考试中心编写的《考试大纲》和命制的试题。
名师点评语文
点评教师:杨柏松 辽宁省实验中学高三教师 曾任备课组组长
命题分析荩荩关键词:适应考题新形式
与全国的语文考纲比,我省2005年考纲变化不大。总体上说,就是稳中求变。“不过,万变不离其宗,高考所考查的内容是稳定的,只不过是形式更新颖。所以,考生不要被考题新颖的形式吓倒。”省实验中学的杨柏松说道。
一、明确试卷结构
尽管我省高考考纲刚刚下发,但杨老师已经把里面的每个字、每句话都仔细地研究了一遍。“今年的考纲,最大变化就是新增加了‘试卷结构’。明确试卷结构对考生来说很重要,它让考生在复习时,目的更加明确。”杨老师这样认为。
在2005年普通高校招生全国统一考试(辽宁卷)语文考试说明里,共分三部分,第一部分是考试内容,第二部分是考试形式和试卷结构,第三部分是例题。其中,第二部分“考试形式和结构”里新增加了“试卷结构”。里面关于“试卷结构”是这样规定的:语言知识和语言表达,约26分;文学常识和名句名篇,约4分;古代诗文阅读,约30分;现代文阅读,约30分;写作,60分。与以往相比,只有文学常识与古代诗文阅读的分值分别增加了约4分。
二、新增文学常识
“文学常识是新增加的考查内容,分值约4分左右。”这主要是从考纲第一部分的“语文基础知识”中新增加的“中外重要作家及其代表作品的基本了解”里体现出来的。
杨柏松预测说,新增加的文学常识以主观题形式考查的可能性很大。“其实,这部分内容,老师在讲课时都讲过了,只是以往文学常识不作为考试内容,而考生容易忽略了。”这就要求考生在最后的复习里,对这方面的知识查缺补漏,并回归教材。
他建议说,针对这一变化,考生可以将每篇课文的“注解一”仔细看一看,一般来说“注解一”都包含本篇文章作者的时代、国别、代表作等信息,应当掌握。
三、古文阅读分值增加
考纲里明确,古文阅读增加约4分。其实,古文并没有很多学生想象的那么难。古诗文很有规律性,答案基本固定,只要真正掌握了,比起现代文来说相对更容易回答,所以对古诗文的复习要重在基础。
同时,在考纲里,“文言句式和用法的理解”列为新的考查内容。考纲里要求,考生应该掌握常见文言句式和用法。文言句式包括判断句、被动句、宾语前置、成分省略和词类活用等。“回答古诗文阅读题目时,考生要做到用语规范”。
四、考题将更富时代气息
从考纲列举的例题看,今年我省高考语文试卷将继承去年的灵活、实用的风格。这就需要考生在答卷时,审清题目,综合运用知识活学活用。同时,由于近年高考非常注重反映时代气息,出现了干脆以时事为内容的考题。一份2005年高考语文模拟试卷中,选择题中出现了“明年中超联赛”、“春蕾计划”、“陈水扁在选举中败北”等诸多时事内容,阅读文章题目更是《手机病毒时代还有多远?》这样最新的科技新闻。
作文中也是如此。据介绍,今年沈阳一次全市考试中出现了“和谐社会”的话题,可谓紧扣时代脉搏。
这就要求,考生在放松休息的时候,可以多留意报纸杂志等媒体,注意看目前社会的热点新闻、热门词汇,对于考试有好处。
名师点评数学
点评教师:刘铭 辽宁省实验中学高三数学备课组组长
命题分析 关键词:去年试卷是个样本
“数学科目的考试说明与国家考纲基本一致。”刘老师说,“仅有的一点变化在题型方面,对于数学科目考试本身影响也不大。”
刘老师说,省考试说明中小题14个,各知识点基本包括在内,填空形式内容也没有什么变化,只是在大题上有一些调整。比如省考试说明中的立体几何方面2道题,相对于国家考纲整体难度要低一些,似乎偏向于A教材的解题方法。此外,省考试说明中应用题给出的例题是关于概率的,与2004年的高考一样,这表明概率的应用题还是十分重要,考生应当多留意。相比之下,函数、数列的应用题在其他省份试卷上经常见到。
省考试说明没有给出数学科目各题型的题量和分值,但是刘老师说,给出的样卷(2004年高考试卷)很重要,因为去年是我省第一次高考自主命题,在规范把握上比较到位,根据今年考试说明的指导思想来看,去年的试卷将成为一个标准样本,因此学生要把去年试卷里的知识点吃透。
复习指导 关键词:熟练答题技巧
高考仅剩不到一个月的时间,刘铭老师认为,这期间学生复习应当少做新题,因为题永远是做不完的,学生可以拿出一定的时间巩固旧知识,熟练答题技巧。 首先应当仔细看一遍教材,提炼出相应的概念和名词,比如“什么是向量”等;如果还有余力,应当注意“新部分”,包括向量和解析几何的结合,导数、函数和解析几何的结合,概率和数列的结合等;这些都已经复习过的同学,这时候可以做几套其他省份的高考模拟试题,贵精不贵多,目的在于做好应试训练,找到数学考试的整体感觉,合理安排各种题型的答题时间。刘老师说,不要小看考试技巧,熟练的技巧往往会为考生争取到更多的分数。
“好学生应当做到张口就能说出数学科目都分为哪些章节,看一眼题目就知道都考哪些知识点,这就是基础。”刘老师强调。
名师点评英语
点评教师:刘树发 辽宁省实验中学高三外语教研组组长 特级教师
命题分析 关键词:注意五大方面
刘树发老师指出,省考试说明和去年的变化不大,但是和国家考纲相比变化较多。主要有以下五个方面:
一、总阅读量增加
省考试说明中明确指出,阅读理解的总阅读量不少于1200词,而以往规定多在1100词左右。刘老师分析说,因为辽宁今年高考外语听力不计入总分,也没有采用什么新题型,相应地就要增加总阅读量,由于考试说明中提出的是“不少于”,因此比以往考试多出100、200词都是可能的,所以考生应当注意提高阅读速度。刘老师说,生词量以往一般在4%左右,今年没有具体规定。但从以往来看,生词量都很大,今年如果延续去年的出题方式,考生就应当注意记忆词汇的练习。
二、英语写作没有具体要求
今年的英语作文仍然是情景作文,要求是:“书面表达满分25分。要求考生根据所给情景,用英语写一篇100个单词左右的短文。情景包括目的、对象、时间、地点、内容等;提供情景的形式有图画、图表、提纲等,”没有以往类似“没有太大语法错误,意思要连贯……”这样的具体要求,相应地放宽了要求。
三、比国家考纲多了具体的赋分表
由于国家考纲要求,各省自主命题可自行规定各题型分值,这个赋分表考生可以了解一下。(见文后附表)
四、国家考纲中规定的新题型,我省考试将不会出现
这个新题型是阅读填空题,该题型要求考生在读完一篇短文后,根据文中相关的内容,填写表格中所缺内容,各省考不考可以自行决定。应该说这个题型难度相对较大,很多学校已经据此做了相关练习,这次省考试说明却没有这一条。不过刘老师说,练习不会白做,这种比较活的填空题对锻炼学生能力很有帮助。
五、仍然保留改错题
今年国家考纲减少了命题限制,因此不少地区取消了改错、听力等题型,我省则仍然保留了改错题型。
复习指导 关键词:在基本功上下工夫
对于英语冲刺阶段的复习,刘树发老师认为,剩下的时间这么少,提高英语实力可能性不大,因此考生应当在基本功上下功夫。首先就是落实全部生词,书上的语法例句、老师平时给划的主要句子都一定要背会。
其次,考生可以以考代练,从单项入手。比如某个考生答题后发现自己时态方面错误多,就专攻时态训练。
刘老师强调,考生要科学分配复习时间,提高答题速度,经过多轮考试,仍然有部分考生答不完题,这个毛病一定要改正。
另外,刘老师对于作文的写作特别指出,考生可以模仿、背诵一些经典的开头、结尾、过渡性语言等,不用多,一般二三十句就可以,背下来之后考试如果能套用上,将大大提高写作速度,也会给评卷老师留下良好印象。